sábado, 26 de junio de 2010
Clase de repaso. PROF. TARONCHER
jueves, 24 de junio de 2010
Segundo Parcial
TEMAS: 1era y 2da Generación de Annales e Historiografía británica
MARTES 29 de junio de 10 12hs o de 16 a 18hs en el aula 60
Bibliografía
UNIDAD 3
-Kossoy, Boris, Fotografía e historia, Biblioteca de la mirada, Buenos Aires, 2001, Capítulos II y III.
-Diez, María Angélica, “Las fuentes judiciales en los estudios socio-históricos: problemas, enfoques y métodos desde la expreriencia en historia regional”, en: Actas de las Jornadas “La fuente judicial en la construcción de la memoria”, Mar del Plata, Junio de 1999.
-Plummer, Ken, Los documentos personales. Introducción a los problemas y a la bibliografía del método humanista, Siglo Veintiuno de España Editores, Madrid, 1989. Capítulo 2, “Sobre la diversidad de los documentos personales”.
-Sánchez Jiménez, José, “Para comprender la historia”, EVD, Pamplona, 1995. Cap. 5 y 9.
UNIDAD 4
-Burguière, Andrè "Historia de una historia: el nacimiento de Annales", en: Pagano, Nora y Buchbinder, Pablo (comp.): La historiografía francesa contemporánea. Bs. As., Biblos, 1993, pp. 79-100.
-Braudel, Fernand, La historia y las ciencias sociales. Madrid, Alianza, 1972, Cap. 3, "La larga duración".
-Devoto, Fernando, "Repensando una antigua polémica...", en: Entre Taine y Braudel. Bs. As., Biblos, 1992.
-Revel, Jacques. Cincuenta años de historia social en Francia (1945/1995), Curso de
UNIDAD 5
-Juliá, Santos, Historia social-sociología histórica. Madrid, Siglo XXI, 1989, Cap. 3.
-Kaye, Harvey, Los historiadores marxistas británicos, Universidad de Zaragoza, 1989, pp. 3-21.
-Sharpe, Jim. "La historia desde abajo", en: Burke, Peter (ed.). Formas de hacer historia. Madrid, Alianza Universidad, 1993, pp. 38-58.
- Bloch Marc Los reyes taumaturgos, México, FCE, 1986, Selección.
- Braudel , F. Cap. Carlos V, en Devoto, F. Braudel y la renovación histórica, Bs.As., CEAL, 1977, pp. 22/50
lunes, 21 de junio de 2010
CLASE TEORICA 22/6 SOLO TURNO MAÑANA
SE CONCENTRARÁ EN EL TURNO MAÑANA (10-12 HS.) POR EL PARTIDO DE FÚTBOL QUE JUGARÀ LA SELECCIÓN ARGENTINA.
LA CATEDRA
jueves, 17 de junio de 2010
Actividad N°3 - PARTE ESPECIAL-
Hemos detectado que anda circulando un cuadernillo que tiene la actividad N°3 incompleta. Por tal motivo les pedimos que revisen su cuadernillo y verifiquen que sean 4 las consignas y no 2.
A continuación les dejamos las consignas completas
1- Construya y esquematice un árbol genealógico centrado en usted, extendiéndose de manera ascendente hasta por lo menos sus bisabuelos. Indique nombre, origen (argentino o inmigrante de …) y oficio.
2- Si tiene parientes migrantes (extranjeros o internos), ¿cuándo se instalaron en Mar del Plata? ¿Cómo se insertaron laboral y socialmente?¿Qué costumbres mantuvieron o incorporaron?
3. Imagine una linea de tiempo sobre su propia vida, hasta la fecha ¿Qué tipos de acontecimientos eligiría para construir esta cronología? ¿Podría sugerir una alternativa?
4- Enumere las fuentes históricas contempladas para sus respuestas.
Bibliografía: es la misma Plummer, K Los documentos personales…. y Sanchez Gimenez, J. “Para comprender la historia”….
martes, 15 de junio de 2010
Aviso importante
Se les solicita a los siguientes alumnos que se comuniquen con el equipo docente a cargo de
-ARUJ, ANDRES
- ANGELILLO, NORMA
- GARCÍA, EMILIANO
- IGARZA, PAULA
- IGARZA, FACUNDO
- LUDUEÑA, CRISTOPHER
- SUAREZ, DANIELA
- TORRES ACOSTA, MARCELO